mercoledì 27 dicembre 2017

Big Bang - 3^ B -

Il BIG BANG, la grande esplosione che ha generato l'universo 15 miliardi di anni fa.

Per riprodurlo abbiamo usato il metodo ZENTANGLE
un metodo di disegno che usa ripetitivamente tutte le forme geometriche e curvilinee.
La tecnica è rilassante e divertente.







Four Seasons in 3^ B

STAGIONI con la tecnica dell'AGAMOGRAPH

Questo lavoro prende il nome
 dallo scultore israeliano Yaacov Agam.
Si può considerare un AGAMOGRAPH 
come una serie di immagini
 che cambiano osservandole da angoli differenti.



 



martedì 19 dicembre 2017

Addobbiamo il Natale!

Classi Prime

Classi Seconde
   


Classi Terze

Classi Quarte
 

Classi Quinte 
                       

 Il nostro atrio
 


sabato 2 dicembre 2017

La tessitura: detto, fatto!

Per capire come funziona la tessitura, abbiamo provato a farla noi con nastrini, vecchi jeans e un po' di fantasia. Ci abbiamo lavorato parecchio, siamo tanti in classe, e questi sono i risultati.
Un grazie particolare alla maestra Sara per le indicazioni, alle mamme di Martina e Francesca, alle nonne di Sofia ed Eleonora che hanno cucito i nostri lavori.

Che bello tessere le borse! (filastrocca di Francesca)
Nastri e nastrini
grandi o piccini
vengon intrecciati
da abili mani
e poi cucite con fili nani.
Una bella tracolla colorata
e un'opera è nata.
Guardate qua un po'
sono bellissime, lo so.

La sfilata finale

La sfilata delle borse tessute from ic66martiri on Vimeo.

venerdì 3 novembre 2017

La permeabilità del terreno



Laboratorio scientifico
classe III B
La permeabilità del terreno
A seconda dei materiali di cui sono composti i terreni, essi sono più o meno permeabili cioè lasciano passare l’acqua più o meno facilmente. 
Per dimostrare la diversa permeabilità dei terreni abbiamo realizzato questo semplice esperimento.

Abbiamo preso tre diversi tipi di terreno: un po’di ghiaia, un po’di sabbia e un po’di argilla.
Abbiamo preso tre bottiglie d’acqua e abbiamo tagliato la parte superiore e l’abbiamo infilata rovesciata nella parte inferiore.
Abbiamo preso tre bottiglie d’acqua e abbiamo tagliato la parte superiore e l’abbiamo infilata rovesciata nella parte inferiore.


 
 Poi abbiamo messo del cotone nella specie di imbuto e nel primo abbiamo messo la sabbia,
 nell’altro l’argilla e nell’ultimo la ghiaia. Abbiamo versato l’acqua e abbiamo osservato in quale tipo di terreno l’acqua filtrava prima.

Abbiamo visto che l’acqua dove c’era la ghiaia colava nel fondo in fretta,
mentre dove c’era l’argilla l’acqua non è filtrata ma è rimasta sopra, cioè è ristagnata e non è colata.

CONCLUSIONI: L'argilla lascia passare poca acqua quindi è quasi impermeabile.
 La sabbia e la ghiaia lasciano passare l'acqua quindi sono permeabili.
Un terreno lascia passare poca o tanta  acqua a seconda della quantità di argilla che contiene.






SARA & SILVIA
MAESTRE D'AUTUNNO



 
AUTUNNO IN IIA




 
HAPPY HALLOWEEN

IIA

HAPPY HALLOWEEN
IIC