lunedì 2 marzo 2026

 TEATRO 3A

SPETTACOLO DI BURATTINI













Abbiamo iniziato il corso di teatro assistendo ad uno spettacolo di burattini. 

 

giovedì 26 febbraio 2026

💧💦💧💧💦 IL CICLO DELL'ACQUA💧💦💧💦

💧💦 3A 💧💦






 
Abbiamo preso due bottiglie e le abbiamo divise. 
In un fondo abbiamo inserito la ghiaia e un pò di acqua, mentre abbiamo usato il collo capovolto per mettere il terriccio e la pianta chiudendo il tappo con una garza. 
Lo abbiamo inserito nel fondo della bottiglia in modo che non toccasse l'acqua e abbiamo chiuso il tutto con il fondo della seconda bottiglia sigillandolo con il nastro adesivo. 
Con il passare dei giorni la piantina dovrebbe continuare a crescere e a vivere sfruttando la condensa. 
 

 Abbiamo preso un recipiente riempiendolo di acqua e dentro abbiamo inserito un bicchierino vuoto sigillando il tutto con la pellicola e con un piccolo peso al centro. 

Con il calore l'acqua evaporerà e ricadrà come pioggia riempiendo il bicchierino.

 

Per vedere il ciclo dell'acqua abbiamo provato a mettere un sacchetto attaccato al vetro in modo che il calore del sole faccia scaldare l'acqua e le goccioline possano salire sulla superficie del sacchetto.


mercoledì 28 gennaio 2026

martedì 13 gennaio 2026

 

Letture Animate: terza attività

Il Berretto del folletto

di Weninger-Rowe

 

Questo libro narra la storia di un folletto che vive in un bosco.

Un giorno il folletto perde, senza accorgersene, il suo cappello rosso che resta agganciato ad un

cespuglio.

Il berretto diventa così un nascondiglio fantastico, un rifugio per tantissimi animali che riescono ad

entrarci dentro uno dopo l'altro. Sono proprio tanti, una raganella, un topo, una lepre, un riccio, un

uccello, una volpe, un cinghiale, un lupo e un orso…tutti tranne una piccola pulce che nessuno

vuole accanto a sè.

Il racconto, interpretato direttamente dai bambini, vuole mandare un messaggio importante di

amicizia e di condivisione dove nessuno può e deve essere escluso.

Attività

Il racconto è stato drammatizzato dai bambini che hanno potuto imparare anche alcune

fondamentali regole per fare teatro.

Hanno poi prodotto con carta e cotone il loro personale cappello del folletto e hanno partecipato,

con grande entusiasmo, al memory: “Il berretto del Folletto

 

Grazie ancora agli insegnanti e ai bambini che con il loro entusiasmo, rendono tutto fantastico!

 

Maestra Gledis e maestra Marina